Kursinnhold
På dette kurset får du en teoretisk introduksjon til fonologiske vansker, etterfulgt av en rekke praktiske oppgaver hvor du kan anvende og øve på ulike intervensjonsmetoder. Det vil spesielt fokuseres på hvordan du velger riktig intervensjon basert på barnets vansker og behov. Vi dykker ned i:
- Teoretisk grunnlag for fonologiske vansker: Vi ser på modeller for fonologisk utvikling og vansker, og hvordan disse påvirker klinisk praksis.
- Diagnostisering og kartlegging: Gjennomgang av relevante kartleggingsverktøy og metoder for å identifisere fonologiske vansker.
- Valg av evidensbaserte intervensjonsmetoder: En innføring i ulike intervensjonsstrategier. Vi diskuterer prinsipper for når og hvordan man velger ulike tilnærminger.
- Intervensjoner som gjennomgås er blant annet: minimale par som intervensjon core vocabulary, POPT, metafon og cycles approach.
Praktiske tilnærminger: Gjennom hands-on øvelser får du mulighet til å prøve ulike øvelser i noen av intervensjonene. Vi diskuterer hvordan teorien kan omsettes til konkrete øvelser og aktiviteter i terapien, samt hvordan man kan tilpasse intervensjonen til individuelle behov.
Målet med kurset er å gi deg konkrete verktøy og økt trygghet i arbeidet med barn som har fonologiske vansker. Du får innsikt i de nyeste forskningsbaserte tilnærmingene og mulighet til å diskutere egne kasuser i et kollegialt miljø.
Det serveres lunsj.
Priser:
Medlem NLF: 1200 kr
Studentmedlem NLF: 600 kr
Ikke-medlem: 2400 kr
Påmeldingsfrist: 24.10.25
Om foredragsholder
Frida Theisens er logoped ved Uttaleklinikkene i Center Logopedi. Med en lidenskap for barns språklydsutvikling har hun, gjennom både en bachelor- og mastergrad i logopedi, tilegnet seg en solid faglig plattform. I sin daglige praksis har Frida fått verdifull erfaring i å arbeide med barn som strever med fonologiske vansker. Hun brenner for å dele sin kunnskap og erfaring, og er opptatt av å formidle evidensbaserte metoder som kan gjøre en konkret forskjell i logopedisk praksis.
